גיליון מיוחד ברוח המרכז לאהבה, צדק ושוויון
אפריל 2025
"זו אינה סימולציה פדגוגית אלא טרנספורמציה אמיתית של יחסי הכוח בכיתה"/ רפאל באסל
הסמינר הסוקרטי בתיכון שחרית, ירושלים.
תיכון שחרית בירושלים מיישם תוכניות שונות המכוונות לפיתוח והעמקת זהות ושייכות משפחתית ולאומית. זאת ניתן לראות במגוון פעילויות: בעיסוק בזהות משפחתית וישראלית בשכבה י'; בתוכניות הלימוד במחשבת ישראל; בלימודי ההלכה המחזירים את הסוכנות לתלמידים – במקום תחושת ניכור מהמסורת כשההלכה נתפסת ככלי בידי רבנים בלבד, התלמידים רוכשים תחושת מסוגלות ובחירה כשהם לומדים להשתמש בכלי ההלכה בעצמם.
אהבה וצדק בפסגת העשייה של בית ספר אלקימה (הפסגה) / ד”ר יסמין בלעום
מזה שלוש שנים אני מנהלת את תיכון מקיף אלקימה לבנים, בית ספר שש שנתי מז-יב בבית חנינא מזרח ירושלים. הבית ספר הוא על איזורי אשר מכיל תלמידים מכל רחבי מזרח ירושלים והאוכלוסיה שמגיעה אליו היא כמעט הכי מוחלשת עם מדד טיפוח 10. בית הספר היה מצוי באתגרים רבים, החל מכאוס ניהולי ועד לקשיים בהתנהלות התלמידים והמורים.
דיאלוג בהפרעה: למידה חווייתית בראי עקרונות אהבה, צדק ושוויון/ מעיין, רוני ושי
חט”ב קמפוס פרס ברוח הייטק היי, חולון.
התערוכה "דיאלוג בהפרעה" היא יוזמה חינוכית ייחודית של חטיבת הביניים קמפוס פרס (ברוח הייטק היי), בחולון. התערוכה מתקיימת זו השנה הרביעית ומהווה מימוש מובהק של עקרונות המרכז לאהבה וצדק (Center for Love & Justice). הפרויקט מאפשר לתלמידים לחקור לעומק את עולם לקויות הלמידה – מה המשמעותיות עבור התלמיד, משפחתו, מה מרגישים הילדים המתמודדים עם לקויות למידה- מבט אישי.
מדע, יצירתיות וסקרנות יכולים לחבר בין תרבויות ולשבור מחסומים חברתיים/
מפגש מדעי , חטיבת הנעורים “אליאנס”, חיפה.
בשבוע עתודה מדעית-טכנולוגית (עמ"ט), התרחש מפגש מיוחד במינו בין תלמידי חטיבת הנעורים בבית ספר "אליאנס" הלומדים בתכנית עמ״ט ובין תלמידי בית הספר "אלקלעה" מדיר חנא, אשר לומדים בתכנית. במפגש השתתפו 60 תלמידים , 30 מכל בית ספר. המפגש הוכיח כי מדע, יצירתיות וסקרנות יכולים לחבר בין תרבויות ולאפשר הכרויות בין שונים.
תמונת חיינו – חינוך אחר לשותפות על אדמה מקיימת – מצע פדגוגי אחר / יפעת ועבדללה
יפעת מנשקו – מנהלת ביה"ס גבים, על אזורי המחנך למצוינות לספורט ולמדעי הבריאות בבאר- שבע.
עבדאללה אלג'רג'אוי – מנהל ביה"ס ניסויי אלמוסטקבל בשגב שלום.
מעבר לחומות הכיתה: פדגוגיה חברתית ופרויקטים בזמן מלחמה / גיא שובל
כשהמציאות הופכת לחומר הלימוד: למידה דרך פרויקטים חברתיים בתקופת משבר לאומי –
כתב: מנהל שותף – גיא שובל, תיכון אדם חברה וטבע, כרמיאל.
יפו – נקודות מבט: השקה חגיגית למיזם רב-תחומי /דפנה שלום וסיגל אלימי מלמן
ביום חמישי בבוקר, התקיימה ההשקה החגיגית של תערוכת הצילום רב תחומית, אשר יצרו תלמידי חינוך מיוחד של תיכון עמל הייטק ואומנויות ע"ש פרס תל אביב. התערוכה תוצג במשך חודשיים בחצר של בית הבאר, במרחב העירוני הפתוח, בדרך סלמה 6, תל אביב-יפו.
מגרגר החיטה לפיתה – פרויקט בתנ"ך בעקבות שרה: יישום עקרונות האהבה והצדק/ סיגל מלמן
בספר בראשית פרק יח' מספרים על שרה שהכינה למלאכים לחם או חלות מ-3 סאין סולת. רוב הדעות מסכימות שלפנינו אפיית לחם משובח בכמות גדולה. התיאור הוא חלק מתיאור הכנסת האורחים המפוארת והנדיבה שערך אברהם למלאכים שנקרו בפתח ביתו עוד לפני שידע כי הם מלאכים.
מאת: סיגל אלמי מלמן מובילת חדשנות פדגוגית ורכזת תנ"ך בתיכון להייטק ואומנויות ע"ש שמעון פרס תל אביב
פרויקט עיר לאנשים, מגמת עיצוב גלובלי, תיכון קמפוס פרס חולון ברוח HTH
פרזנטציה לבעלי עניין בעיר, שמציעה התערבות משמעותית בעיר על מנת להפוך אותה לעיר ״מכוונת לאנשים״, תוך הטמעת הידע שנצבר בפרויקט ושימוש בכלים אדריכליים שנלמדו לאורכו (מודל, הדמייה וטעינת טענה מושכלת).
“עיר לאנשים” | מגמת עיצוב גלובלי | כיתה י׳.
כשנתינה פוגשת למידה ביום המעשים הטובים/ מיטל פלג
ביום המעשים הטובים יצאו תלמידי תיכון אורט בית הערבה אל הקהילה, במטרה לתת, לעזור ולחבר בין אנשים. הפעילויות חיזקו את תחושת השייכות, יצרו חיבור בין דורות ולימדו את התלמידים על כוחם להשפיע. יום זה מהווה דוגמה מובהקת ליישום עקרונות המרכז לאהבה וצדק (Center for Love & Justice), המדגישים את חשיבות החיבור בין למידה לקהילה ופיתוח מודעות ביקורתית.
תכנית "צומחות יחד" בחממה האקולוגית בעין שמר: אהבה וצדק דרך אקלים, סביבה וחקלאות/ סאג'א ושי
החממה האקולוגית בעין שמר, המשמשת כמרכז חינוכי וקהילתי, מפגישה אנשים מכל קשת החברה הישראלית לעיסוק משותף באתגרים סביבתיים וחברתיים. אחת התכניות הבולטות אצלנו היא "צומחות יחד", המפגישה תלמידות ותלמידים ערבים ויהודים לעבודה משותפת על פרויקטים סביבתיים – מימוש מובהק של עקרונות טיפוח יחסים, שותפויות, אהבה, צדק.
תיכון אורט אורמת: חינוך טכנולוגי, קהילה וחדשנות / רמי מיכאלה
סיפורה של קבוצת הרובוטיקה העירונית CAN://Bus #9740
תיכון אורט אורמת של משרד העבודה, הממוקם ביבנה, הוא דוגמה מובהקת לשילוב בין חינוך טכנולוגי לערכים חברתיים. בית הספר מתמחה בהנדסת חשמל ואנרגיה ירוקה, ומציע לתלמידיו הכשרה מקצועית לצד תעודת בגרות, תוך דגש על העצמה, פיתוח אישי ושילוב מעשי בעולם התעשייה.
למיטיבי הלכת שבינינו, קישור למרכז אהבה וצדק בסן דייגו
